Last Questions – How Philosophical Practice Contributes to Developing Death Literacy - Institut für Pastoraltheologie und Pastoralpsychologie

Open Access-Publikation von Patrick Schuchter, Stefanie V. Rieger, Sandra Radinger und Klaus Wegleitner

Zitation: Schuchter, P., V. Rieger, S., Radinger, S., & Wegleitner, K. (2023). Perspective Chapter: Last Questions – How Philosophical Practice Contributes to Developing Death Literacy. IntechOpen. doi: 10.5772/intechopen.1003175

Last Questions – How Philosophical Practice Contributes to Developing Death Literacy

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